《地球通史》(墙书体系)betwayios

 
 四大是新闻量大
。5册墙书:《地球通史》《Shakespeare通史》《自然通史》《科技(science and technology)通史》《竞赛通史》,包涵了大历史、自然、人文、科学和技术、运动竞赛等地方的主线知识,又含有大量细节,从种种紧要事件又能探究延伸出最为大概。

betwayios 1

那既然大家脑袋里有如此多“珍珠”那么大家就招来“一根线”把它穿起来呗。大家用时间线的法子连接历史上发生的大事件,让事件时期可以相互连接,爆发关联。通过如此一种美好的主意讲文化结合在一起,你可以看看在同暂时间、差异地方时有暴发的事。那种挂毯式的大幅度图书不一样于传统带书脊的读本,书中持有的章节都在两米多少长度的维度中被三次性突显了出去,让我们从半空、时间上寓目全数世界历史的镜头,满满的“一览众山小”。

   
克里斯多夫·Lloyd认为,以往世界唯一不变的就是绵绵转变,教育应该扶助子女准备好面对前景转变的社会风气——即让儿女对上学爆发终身、强烈的喜爱。那般的男女享有求知的内驱力,并能通过不断学习升高自身。根植于工业时期的价值观教育鲜明有天赋缺陷:重规范轻通识,被动灌输大于主动追究,生产出的是不够学习热情的人。于是克Rees多夫·Lloyd从人的本能出发,审视和思辨学习的精神。

      它有四大:

   
 精晓、拥有了这么些,年轻人不仅可以很好地回答职业生涯里的急转突变,而且可以得享个人幸福。因为,对前途的预测,唯有一样东西是纯属不会错的——未来将会充满着奇怪的变化。

如此那般的筹划,很便宜造就孩子的全局观和观赛能力。让男女能够在好奇心的驱动下,自由地“畅游”在137亿年间。


为了可以让您更好地握住时间图谱和墙书时报的内容,那本“十佳”助教和老人家指导手册绝对是个好出手。


例如:在公元前1323年阿拉伯埃及共和国(The Arab Republic of Egypt)学切磋者霍德华·Carter终于敞开古埃及(Egypt)法老图坦卡蒙的机密墓室。那么对霍德华的这一突破性的拓展呢,有的人觉着,那是考古学历史上七个最主要的发现,没有啥比那几个事件更值得令人欢喜的了。

在看墙书的时候,或者你会想那样二个题材:就算马上有报纸,那么古人们会怎么说呢?媒体工笔者会公正合理地播报消息吗?嘿嘿,这一个答案尽在“墙书时报”当中:

   
 当孩子(年轻人)离开高校的时候,有两件工作很重点:一 、他们精通自个儿将不会在余生从事同样份工作;② 、他们有着一种难以遏制的、对学习的终身热爱。

   
 第2,真正的就学不是填充毫毫不相关联的碎片化知识,而是透过结合音信来看东西的真面目、因果或内在联系。在现代工业化的启蒙方式下,孩子们的上学方法是隔离的——知识被切割成语文、历史、生物、地理等的一块一块,再填进教学大纲和学科表里,不一样科目的文化看起来毫非亲非故系。

   
 第三,记得和想象力是图像化的。大脑最欣赏的囤积形式是图形和音响,而非文字和数字。例如读书时,大脑会把文字转换来图像——想象书中的情境;人能十三分敏锐地识别出声音和图像中有意义的音讯。通过视觉和口述(即图像和音响),大家能很快、系统化地拿到知识的原材质素材。

百川归海,继“墙书”体系陆续登陆欧U.S.家今后,2014年七月,它也规范由耕林童书馆引进登陆中国了!!!“墙书”种类一共包罗5册:

     他编写并出版的“墙书”连串风靡欧美,其中
“墙书”《地球通史》畅销拾肆个国家,销售50万余册。

       ——节选自克Rees多夫的《好奇心宣言》

http://hanhuihui.davdian.com/224293.html?from=groupmessage&isappinstalled=01

   
 三大是读者年龄跨度大。那是一本老少通吃的书,没错,你也得以看!!!6-120岁都得以看!!!那五岁以下的男女们怎么做呢?学龄前是奠定孩子上学方式的关键时代,难道他们就与那套好书失之交臂了吧?不不不,墙书还专程考虑了3-四岁的子女的年龄特征和体会形式的性状,为她们准备了符合他们的贴纸版(贴纸版二零一七年问世)。

   
 那么我们到底怎么才可以避开古板教育系统的害处,让孩子成才为两个合乎以后经济升高的丰姿?让子女在以后亦可很好的答应职业生涯的急转突变,拿到个人幸福吧?

 
二大是时间跨度大。“墙书”《地球通史》从137亿年前的天体大爆炸,一向讲到了二零一五年的当今世界。

3.子女可以通过好奇心自主采取学习内容,“墙书”允许孩子举办采取性阅读,不像以后同等,一本书,我们要从第壹页开端读才可以了解把握故事的情节和系统。孩子不要循规蹈矩地从头到尾举办追究,而是完全可以很轻易很轻易地采取本人喜爱的起源。

2.年华图谱将137亿年的野史都在2.4米长的维度中五回性突显出来。《地球通史》中用不一样色带为137亿年的历史大戏拉开了12条背景帷幕。合作底部的时间轴,保险了具有“歌手”都按时间各样准备妥当,培养孩子的大局观

还有的人觉得,那种考古发掘,其本质就是盗墓嘛。霍德华的行为与那一个从坟墓中偷走大批量遗产的盗墓者是未曾太多区其余,就是二个披着羊皮的狼!!!

而“墙书”独特的“讲历史”的措施,也反映在这些时刻图谱的编写当中。换句话说,这一千多幅图并不是单一零散地不相干排列,而是相互照应,并与文字紧凑结合,共同构成了1个“历史大片”,呈现出137亿年间地球上发出的全体历史强风云。

譬如,在《地球通史》那本书中,不一致颜色的色条表示区其他地理范围,如宇宙、地球、海洋、陆地、澳大利亚(Australia)、亚洲、美洲等等,图画最下边是公元时间线,随时定位你的地方,从大爆炸直到2015年。

那么墙书终归在哪多少个方面反映了这一场学习的革命呢?


————————————–本文档文献来源于大V店,豆豆妈稍作整合与改变,转载分享请评释来源大V
店–<每一周读好书>栏目

betwayios 2

   
 作者想,你或者越发想知道,那套号称打破科学之间壁垒,让儿女可以享有个人幸福的书,它的教诲的见解是如何?它所倡导的启蒙的昆仑山真面目又是怎么吗?

     一大是尺寸大
“墙书”体系的每一本,都足以展开为2.4米的重型时间线图谱,可以挂在墙上、摊在地上。

若是本人问你,中国金朝的时候,欧洲时有暴发了怎么啊?小编想,嘿嘿,你应当答不上去,为啥呢?因为大家中的一大半人对世界历史的认知是割裂和碎片化的,并不曾把知识结合并联系起来。看看大家初高中的野史教材就驾驭了,大家学的历史就是分开和碎片化的,说神州野史就是中国历史,说世界历史就是只说世界历史,在那种上学方法的率领下,我们脑英里并不可见很好的变异五个历史的知识网络。

为了让孩子们更好的观望历史大戏,“墙书”配备了一面限量版放大镜,让子女能够见到宏观的大历史的还要,特别分明地深远寓目和追究自身感兴趣的“小历史”。

那本指引手册包括着13个移动,每三个平移都对应那两样的大旨。最重点的是,里面的位移从未年龄上限,老少皆宜。不管您是家长照旧小朋友,都得以拔取书中有趣和数以万计的始末出席进去。最首要的是,一旦你参预进来了,你会察觉在你身上那股由好奇心驱动地卓越的力量。

   
 首先,人生来就有对文化的期盼,大家学会说话、使用工具,都以由好奇心驱动,主动追究得出经验的读书经历,那是一种贴近自然的上学格局。家长和学校的显要义务是“滋养”孩子本来的求知本能,而不是用划定的课程框住孩子,泯灭那种本能。

   
 让子女在好奇心的驱动下,以图像化、互联网化的表现情势整合音讯,完成跨学科学习,构成了“墙书”体系版式、系列和统筹的支柱。那到底神马是墙书呢?

betwayios 3

1.超大尺寸的年月图谱,可以挂在墙上,也足以铺在地上,可以协理至少五人读者从周到进行切入,寻找自个儿感兴趣的野史事件开展察看,在那么些历程中,因为每一人的角度不均等,所见到的风云始末差距,看完后拿走的下结论不雷同,那么,当儿女们一起举行座谈的时候,就会碰上出绚丽夺目标思维火花,扶植孩子的开放性思维

   
 不幸的是,全球的思想意识教育连串都不够健全,并不可以令小伙子准备好去应对转移的社会风气。其难点在于:壹 、过于信任“能或不能在考试中中标”是绝无仅有紧要的鉴定标准;贰 、相信专业知识比通识更有价值。

     

betwayios 4

   
 有这么一个人,由于觉得学校引导中因为学科界限而致使学生兴趣缺少、宏观视野缺失,且长篇累牍的大气文字描述不吻合孩子接受,自二零零六年起先,就从事于创作文图结合、添加时间轴、以时间图谱形式表现的“墙书”连串。

我们可以亲历现场,感受历史里程碑事件!
即便消息工笔者秉持着中立的神态对相应的野史事件做出了详尽的简报,不过公众对这么些事件是如何姿态呢?他们是持反对意见或许资助意见吧?有没有掐架呢?有没有跟咱们未来同等有像样至今日头条如此的发音渠道呢?博客园肯定是没有的,毕竟特别时候还未曾明天那种四通八达的互连网,但是他俩都可以透过书信的不二法门来展开声张,表明自身的见识。

 “墙书”通过那种艺术,在情报背后向孩子们表现对相同事件的例外见解,让男女可以尤其辩证地去对待难点,看待当时的历史事件,并且在这些进度中,作育孩子的思考能力和单身思考,为男女今后改为三个有审辨式思维的人攻克特出的底蕴。
同时,为了可以让儿女越来越清楚地握住历史的脉络,“墙书时报”末尾设置了50道趣味小测验,让子女在游戏化的试验当中,再一次提取印刻在脑海中的“墙书时报”和“时间图谱”中的历史片段,建构属于本人的历史大戏。

Christopher·Lloyd(克里Stowe弗 Lloyd)

   
 学习的愉悦感来源之一是主动性。当大家能主动采纳,大脑会收下多巴胺,幸福感就会上涨。古板高校很少让男女自主接纳要学怎么样,相反,学生们被直接须求在某些指定时间、钦点地址,学习1个点名的课程,大脑感受不到愉悦感带来的振奋,学生自然紧缺引力。


   
他于一九八八年以三个一级荣誉学位结业于早稻田大学彼得高校历史正式,之后担任《泰晤士报》科学版记者,近期是大英帝国What
on Earth books出版集团及基金会老总。

大家竖着来看,你会心花怒放发现,当中国吴国正在构筑长城抗击北方民族的时候,Henley八世使英国退出了布达佩斯天主教,纽伦堡发现了美洲陆地,英王Henley八世脱离休斯敦教廷,马丁·Luther反对布达佩斯教廷,印加天皇住进马丘比丘夏宫,大津巴布韦在南非共和国蓬勃发展,波兰共和国学者Nicolas·哥白尼提议地球围绕太阳运营的日心说。

   
 防止大脑音信碎片化的最好点子,就是跨学科学习,把多学科的知识联系起来。例如在上学历史事件的时候,地理、政治、艺术、生物学等其余世界的文化同时能博得证实,在如此的视野下解释大家生存的社会风气,才能不狭隘局限,而好奇心能促使孩子探索难题,驱动关联的力量。

一样时期的历史事件领悟于心,有没有觉得温馨立时很牛X?有没有认为本人很天才?别谦虚了,作者想,你心里一定在偷偷称心快意!!!

您既可以依照时间顺序,阅读有个别区域的历史,也可以挑选多个时间点,看看此时的世界各州爆发了哪些重大事件。借使以后本人问您,中国西夏的时候,澳国发生了怎么样事?作者想你一定可以应答如流。不信?你看!!!

4.培植孩子多角度思考能力和预计力:思维导图式的排版方式,让男女横看竖看都能来看历史趋势,让子女也得以变成预感家,预测以往快要暴发的严重性历史变革。

betwayios 5

betwayios 6

   
上边是克Rees多夫·Lloyd专门给中国读者的视频,讲述了她对教育的知晓和阅历:http://v.qq.com/x/page/w0336bchoeh.html

墙书的来临,即将在炎黄也吸引一场学习的革命,我们革的是古板教育的命,希望可以作育具有开放性思维、全局全部观、充满好奇心、有自身想想思维的可以面向将来的创新性人才。

betwayios 7

《地球通史》(“墙书”体系),就是这么一本时间线图谱百科全书,它的最大特色是“时光线图谱来讲传说”,它用接近于思考导图的主意,讲述着从137亿年前的天体大爆炸直至二〇一四年的后天,整个宏大历史整整画在岁月线的框架内。使用大历史视角,将历史视觉化,任孩子由好奇心教导去追究世界。“墙书”长2.4米,全书有千余幅图画,想象一下,大家把它挂在房间的墙壁上,像是在电影院看看一部巨幕历史大片,里面有一千三个歌手在不一致的光景里翻过137亿年在推演着分化的传说,那是一种何等怪诞的心得啊!

      用时间线搭建历史框架


5.使学习变成男女的一世习惯。《地球通史》的源点是137亿年前,终点是明日今天。作者会不断更新墙书连串,中国“墙书社区”也会同期公布(官方微信公众号:genglinbook)。中文版特有的文本夹式装帧,使孩子可以把自身的广播发表和历史大事不断填充进本身的“墙书”学习文件夹,恐怕,未来你记录的历史事件和血脉相通报导就会出现在“墙书”里。

betwayios 8

betwayios 9

betwayios 10

那样大的一本书,你可以从中间,大概兴趣所在的随机之处先导,往左,往右,往上,往下读——不用担心走迷了路,可以随时看日子线来定位。对,就是这么随便!想从哪初阶就从哪开首,想怎么看就怎么看!你还能将两本墙书(例如《地球通史》和《科技(science and technology)通史》)相比较着读,思考在平等区域的如出一辙时代,历史和科学技术有啥关系和相互功能?让知识爆发奇妙地“化学反应”。
你还足以从采取一人选、二个物品、三个风浪,从多个点起来,增加开来,发现联系,然后直接讲下去,如拼图一样日益拼起世界和野史的眉宇,编织起协调的学识系统。你会发现,现实世界比其它虚构典故都要有趣得多。

betwayios 11

你还足以把它挂在墙上、在桌上或地上展开,几人联合探索,定位各类事件,给出评价、互相研讨、交谈、辩论……

betwayios 12

Post Author: admin

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注